Diplom Sprachheilpädagogin, Personalreferentin (IHK)
und Kinderschutzfachkraft nach §8a SGB VIII
Mein Herzensanliegen ist die Arbeit mit kleinen und großen Menschen. Als akademische Sprachtherapeutin/ Logopädin biete ich allen Patienten mit Sprach-, Sprech-, Hör- und Schluckstörungen eine professionelle und individuelle Behandlung.
Der Schwerpunkt meiner sprachtherapeutischen Tätigkeit liegt im Bereich der Sprachtherapien bei Kindern und bei Erwachsenen. Als akademische Sprachtherapeutin / Logopädin bin ich Ihre fachkompetente Ansprechpartnerin im Bereich der Sprachtherapie und Logopädie.
2006 habe ich mein Studium der Diplom Sprachheilpädagogik an der Universität zu Köln erfolgreich abgeschlossen. In meiner Diplom-Arbeit beschäftigte ich mich mit dem Thema Angehörigenberatung bei Aphasie. Ich konnte bisher vielfältige Erfahrungen in logopädischen Praxen, in einer neurologischen Rehabilitationseinrichtung, auf einer Stroke Unit, als Teamleitung in einem Therapiezentrum in Köln und zuletzt als stellvertretende Fachbereichsleitung im Bereich Inklusive Schulkinderbetreuung und Bildung bei einem großen Wohlfahrtsverband in Köln sammeln können.
Gelingende, wertschätzende und authentische Kommunikation sowie ein hohes fachliches Wissen und stetige Weiterentwicklung sind mir sowohl als Sprachtherapeutin / Logopädin als auch als Führungskraft eine Herzenzangelegenheit.
Therapeutische schwerpunkte
Sprachentwicklungsstörungen – eingebettete sprachentwicklungsstörungen bei hörstörungen, autismus, geistiger behinderung – unterstützte kommunikation – late talker – aussprachestörungen-orofaziale dysfunktionen- störungen des lese- und schriftpracherwerbs – erworbene sprach-/ und sprechstörungen (aphasien, sprechapraxien) nach schlaganfall und bei neurodegenerativen erkankungen
Therapeutische Schwerpunkte
Sprachentwicklungsstörungen – Aussprachestörungen – Orofaziale Dysfunktionen, Störungen Des Lese- Und Schriftspracherwerbs – Eingebettete Sprachentwicklungsstörungen Bei Autismus, Geistiger Behinderung – Unterstützte Kommunikation –
Erworbene Sprach-/ und Sprechstörungen (Aphasien, Dysarthrien/Dysarthrophonien) Nach Schlaganfall Und Demenz Und Anderen neurodegenerativen Erkankungen
Meine Ausbildung zur Logopädin habe ich 2022 als staatlich examinierte Logopädin erfolgreich beendet. Im Jahr 2023 habe ich den darauf aufbauenden Bachelorstudiengang zur Logopädin B.Sc. an der SRH Hochschule für Gesundheit erfolgreich abgeschlossen. In meiner Bachelorthesis habe ich mich mit dem Thema „Die Wirksamkeit psychosozialer Ansätze auf das Kommunikationsverhalten bei der Behandlung von Personen mit Demenzen“ beschäftigt.
Die logopädische Arbeit mit Menschen jeden Alters bereitet mir Freude. Mir liegt es am Herzen, alle Patient*innen darin zu unterstützen, ihre Kommunikationsfähigkeiten zu erhalten und/ oder zu stärken. Ein wertschätzender und respektvoller Umgang ist mir sehr wichtig. Ich möchte, dass meine Patient*innen sich innerhalb der Therapie wohlfühlen und stets mit einem guten Gefühl aus der Praxis gehen.
Aus meinen Praktika im Kindergarten, in logopädischen Praxen (Neurologie, Stimme, Kindersprache) und in der UKB im Bereich der Neurologie, bringe ich bereits einige Erfahrungen mit.
Logopädin (B.Sc.)
Englisch Language and Culture (B.A.)
Im Jahr 2024 habe ich meine Ausbildung zur staatlich examinierten Logopädin erfolgreich beendet. Parallel zu meiner Arbeit in der Praxis absolvierte ich den damit kombinierten B.Sc. Logopädie und habe den Studiengang im April 2025 erfolgreich abgeschlossen. In meiner Bachelorarbeit habe ich mich mit dem Störungsbild der Auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung befasst. Schon früh habe ich meine Begeisterung für Sprache entdeckt – sowohl für die deutsche Sprache als auch für Fremdsprachen. Durch mein Auslandsstudium (B.A.) durfte ich erfahren, wie wichtig eine effektive Kommunikation für die gesellschaftliche Teilhabe ist. Diese Erfahrung und meine Freude an Sprache hat mich dazu motiviert, Logopädin zu werden und anderen Menschen dabei zu helfen, ihre sprachlichen Fähigkeiten zu entfalten.
Auswahl an Fort- und Weiterbildungen
(geplant für 2025)
- „Ressourcenorientierte Kommunikation und kreative Lösungsansätze für die logopädische Therapie von Menschen mit Demenz“,
Referentin: J. Muising - „Late Talker. Anamnese, Diagnostik, Therapie und Elternberatung“,
Referentin: D. Cullen - „Mehrsprachigkeit in der Sprachtherapie. Aspekte vom Late Talker bis zur SES – Leitfaden Mehrsprachigkeit“,
Referentin: H. Turan
